Hacer MEMORIA del origen del hombre:
¨Hagamos al hombre a nuestra imagen y
semejanza”
(Gen 1,26);
para reencontrar su IDENTIDAD.
Dios ha confiado al hombre todo el mundo
visible
como don y tarea a la vez,
le ha asignado una misión concreta:
realizar la verdad de sí mismo y
del mundo.
“Y vio Dios todo lo que había hecho;
y era muy bueno”.
(Gen 1,31).”
(JPII, Memoria e Identidad)
*VISION
Se crea con el objeto de contribuir a
mejorar la calidad de vida del ser
humano en: la integración familiar, la
comunión social, el amor por la
naturaleza y el desarrollo personal
psíquico, físico y emocional ; empleando
al caballo como herramienta en la
Terapia con Asistida Animales.
*MISION
Se pretende motivar al ser humano a ocupar su
mente, su cuerpo y su tiempo en una
actividad productiva beneficiándose de
los frutos naturales de la interacción
con otras personas y del trabajo con el
caballo en medio de la naturaleza y
especialmente en familia.
*OBJETIVO GENERAL
Ofrecer a la población guatemalteca (de
0 a 100 años) una novedosa y moderna
opción terapéutica, deportiva,
educativa, de recreación y convivencia,
especialmente en familia.
*OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.
Proveyendo de un lugar donde las
personas y familias
tengan acceso a un tratamiento
coadyuvante a otros tratamientos, en
el área específica de problemas
conductuales; como lo es la Hipoterapia,
la Monta Terapéutica y la Terapia
Asistida con Animales.
ü
disminuir la ansiedad e inhibiciones y
superar los temores,
ü
mejorar la autoestima,
ü
mejorar problemas de conducta y
comunicación en general,
ü
orientar el asumir responsabilidades,
ü
ejercitar la atención y la concentración
ü
obtener los recursos emocionales para
tomar decisiones; manejar y solucionar
problemas,
ü
proveer un medio para aprender y/o
ejercitar el dar y recibir afecto,
ü
generar auto confianza y confianza en
otros,
ü
establecer y respetar normas
ü
fomentar el valor del servicio,
ü
orientar a la excelencia,
ü
educar en las virtudes y valores
fundamentales,
2.
Proveyendo de un lugar donde las
personas y familias, tengan acceso a
realizar un Deporte como lo es la
Chalanería o Equitación Peruana y
Colombiana criolla específicamente; y
tengan oportunidad de comparar sus
habilidades en Cotejos.
ü
descubrir, estimular y orientar el
liderazgo,
ü
promover la espontaneidad, creatividad y
recursividad,
ü
establecer y fomentar la disciplina
ü
aprender a escuchar y atender a la
comunicación no verbal,
ü
conocer y utilizar el lenguaje
corporal,
ü
asumir retos y compromisos,
ü
romper el ciclo del uso de la violencia,
ü
ejercitar el trabajo individual y en
equipo
3.
Proveyendo de una Escuela que permita a
las personas el Educarse y Certificarse
sobre un conocimiento especifico, en
este caso el Mundo del Caballo; por
medio de la Escuela de Chalanería
impartiendo cursos sobre esta destreza,
y/o temas determinados relacionados al
Caballo, a los Animales, al entorno.
4.
Proveyendo a las personas y familias;
una alternativa de Recreación novedosa
que le permita compartir con todos los
miembros de su familia la misma
experiencia, ya que no tiene limitación
de edad; al igual que con otras personas
participando de senderismo ecuestre
(recorrer senderos campestres),
convivencias (vivir en compañía de
otros) y eventos (cumpleaños,
celebraciones, aniversarios) alrededor
del tema del caballo.
ü
modificar los escenarios sociales que
influencian la conducta de la persona
humana y las familias.
5.
Proveyendo a las personas y familias;
un espacio físico y social para la
Convivencia que les permita compartir
sobre temas concretos, conocimientos,
experiencias, de manera orientada y
profesional; como una opción novedosa
para apoyar y apoyarse entre si. Esto
por medio de diferentes Dias Tematicos.
ü
incrementar la interacción social, la
convivenvicia en familia y la amistad
6.
Proveyendo a nivel individual, familiar,
institucional y/o empresaria la
posibilidad de utilizar los recursos
antes mencionados; por medio de
intercambios o convenios.
7.
Llevar a otros estratos sociales la
posibilidad del conocimiento,
interacción y disfrute del caballo; para
poder beneficiarse de los frutos de la
relación con estos.
8.
Proveyendo un lugar donde, sin salir de
la cuidad; las personas y familias
puedan interactuar en medio de la
naturaleza y los animales de granja.
ü
Despertar la contemplación de la
Creacion, naturaleza y el medio
ambiente, el hombre y la familia, y la
interacción de estos.
* NUESTROS VALORES
ü
Dios que es Amor, como fuente y meta de
todo.
ü
La Familia como fundamento de la
sociedad.
ü
La Persona Humana; su dignidad y sus
valores.
ü
La Creación, como Don de Dios.
*CONSTITUCION DEL CENTRO
v
Hipoterapia
Terapia Asistida con Animales,
específicamente con caballos.
La utilización de animales, y
concretamente caballos, como agentes
terapéuticos, es una opción ampliamente
desarrollada desde hace anos y en
continua expansión en la actualidad.
Es parte de la
Zooterapia, una metodología
psicoeducativa que incluye una técnica
de asistencia animal, donde la mascota
desempeña un papel fundamental en la
apertura del paciente hacia nuevas
actividades, funcionando como un
poderoso estímulo. La Zooterapia
es, de esta manera,
“.......una técnica que se basa en la
estimulación para favorecer tanto
el diagnóstico correcto, como el
aprendizaje y la adaptación de pacientes
con
capacidades diferentes, ancianos y
personas con trastornos emocionales”.
El objetivo fundamental es lograr que el
animal sirva de nexo entre el paciente y
su terapeuta, de esta manera, el animal
consiga despertar el interés del
paciente y relacionarse con él.
La utilización de los caballos posee
finalidades educadoras, reeducadoras y
estimuladoras.
La Hipoterapia, como
conjunto de técnicas rehabilitadoras
complejas aplicables a un gran numero de
cuadros incluye diversas técnicas a
desarrollarse mediante metodologías
programadas y resultados evidenciables.
Es una terapia coadyuvante (no
alternativa, ya que no implica una
escogencia entre opciones) de la
medicina, que utiliza el método por
evidencias. Sirve de herramienta clínica
que en general se utiliza para potenciar
la fisiatría, ortopedia, psicología y
demás aéreas del conocimiento. Aunque la
herramienta principal a utilizar es el
caballo, aunque la idea especifica no es
ensenar a montar en este caso.
Para hacer Hipoterapia se
necesita la intervención de
profesionales de la salud, seguir los
mecanismos de un protocolo y ajustarse a
un plan de intervención previamente
analizado y aprobado por el equipo
profesional.
Evidencia significa lo que se ve y lo
que se puede comprobar en forma
repetitiva. Trabaja sobre hechos que se
han dado y que luego de una explicación
científica, pueden repetirse y
experimentarse en igualdad de
circunstancias.
Si el profesional conoce cuales son los
procesos mentales y físicos de sus
pacientes y sabe como es la biomecánica
de su caballo (lo llamamos coterapeuta),
le quedará muy fácil programar las
sesiones buscando objetivos específicos.
En otras palabras, en Hipoterapia
los resultados se programan con
anterioridad, pues la técnica nos
permite saber que evidencias ya están
plenamente probadas y nosotros vamos
simplemente a reexperimentarlas, con la
certeza científica de su resultado.
Sencillamente la Hipoterapia
tiene o investiga tener, la explicación,
desde lo clínico, de las diferentes
reacciones del jinete.
Puede utilizarse en diferentes
patologías, nosotros específicamente en
problemas como:
ü
Trastornos de la Alimentación (bulimia,
anorexia)
ü
manejo del Estrés
ü
estados depresivos
ü
Problemas de Aprendizaje (falta de
atención, dificultad en la
concentración, etc.)
ü
adicciones en Rehabilitacion
ü
disfunciones de la vida moderna
(soledad, falta de incentivos,
inseguridad, etc.)
ü
problemas de comportamiento,
comunicación e inadaptación social.
v
Monta Terapéutica o Equitación Adaptada
La diferencia de la Hipoterapia
radica en que aquí se ensena a montar al
paciente y de paso corrige los aspectos
mencionados.
v
Deporte y Educación
Ø
Escuela de Equitacion Criolla
(Autóctono,
propio, distintivo de un país
hispanoamericano)
San Jose:
Enseñanza en el conocimiento general
del mundo del Caballo en general;
particularmente del Caballo de Paso en
la monta y dominio de estos.
Estructurado por niveles y edades, con
una metodología comprobada y
certificada.
Destinados a todas las personas
aficionadas desde los 6 años y sin edad
máxima límite. La formación es
teórico-practica.
Dirigido también a personas que
desempeñan o desean desempeñar una
actividad laboral en este mundo, pero a
nivel técnico.
A través de:
ü
cursos de vacaciones y vacaciones
recreativas,
ü
cursos regulares,
ü
talleres y seminarios de temas
específicos,
ü
cotejos,
ü
día institucional (escuelas, colegios,
empresas, etc)
v
Convivencia y Recreación
A través de:
ü
celebraciones y aniversarios,
ü
cabalgatas de paseo y eco turísticas,
ü
exhibiciones ecuestres,
ü
charlas hípicas,
ü
convivencias tematicas
ü
Minigranja
Interactiva (tiene por finalidad el
educar a los niños principalmente en
cómo es que se cría los animales
domésticos que luego son de utilidad y
beneficio para el ser humano, así como
aprenderán y entenderán de donde
provienen muchos de los alimentos que
consume el hombre. Además, es un apoyo
en la Terapia Asistida con Animales).
Para información
doscorazones@itelgua.com
